最新推出: 塑造孩子良好的个性品质从家庭开始
您现在的位置:首页 >>工作指南>>计划总结>>文章内容
漕桥幼儿园教务工作总结(2009.9-2010.1)
发布日期:2010年04月21日     点击次数:     录入者:     来源:本站原创
 

漕桥幼儿园教务工作总结

2009.9-2010.1

  潘燕玉

时代进步的潮流和社会变革的趋势,不断向我们提出改革和发展的新课题,本学期我们根据本园实际,开展了一些活动,在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践,以新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施保教工作,不断提高教师的教育教学能力。在全体教师齐心协力,团结一致,在上级领导的指导帮助下、在老师们的默契配合下,圆满完成了各项教育教学任务。现将本学年教研工作总结如下:

一、加强学习,提高教师的思想素质和业务素质

俗语说,教师是孩子的镜子,孩子是教师的影子。教师的一言一行对幼儿起着潜移默化的影响,而保教质量是幼教工作的生命线,教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。本学期,每周一我们都会组织全园教师进行政治学习,加强教师的思想政治教育和职业道德教育,帮助教师树立正确的道德观、价值观、教育观和儿童观。每周二我们还分年级组组织全园教师进行业务学习,并通过开展外出培训学习、观摩听课,园内教学研讨、优质课评比、一课多研、教学沙龙等活动来提高教师的教学水平和业务能力,使教师们真正领会《新纲要》的实质,树立新的理念,帮助教师树立可持续发展观念,用发展的眼光去看待每一个孩子,承认并注重孩子的个体差异,充分挖掘每一个幼儿的闪光点和潜能,培养幼儿的实践能力及创新能力,使他们在原有的基础上得到充分的发展和提高。

二、从现代化教育观念出发,优化一日活动。

现代化的教育观念以现代化的儿童为出发点,现代儿童有其优秀的一面,如健康、活泼、聪明、大方等,但也存在着许多不足,如自私、娇气、依赖性强、动手能力差等。在一日活动中,我们怎么样看待幼儿?如何进行正确的师幼互动?如何创设物质、精神环境,激发幼儿内在的学习动机和使幼儿获得不断学习的能力,对幼儿实施全面和谐发展的教育,这些都是我们所必须重视和研究的,为此我园在面向全体幼儿的同时,既突出幼儿的主体地位又注重教师的主导作用,既认真制定各类计划又能根据幼儿实际情况灵活调整,既注重幼儿的身体健康又注重智力开发与品德培养,既关注教学的结果,更注重教学的过程,在此基础上,确立了以丰富幼儿的情感体验为本,通过日常活动渗透情感教育,优化一日活动。

具体做法如下:

第一,有计划地组织幼儿活动,拓宽视野,扩大孩子的生活范围,体验丰富的感情历程。如:组织幼儿秋游,使他们感受大自然的气息;为爷爷、奶奶、外公、外婆庆重阳,培养幼儿尊敬、孝敬老人的情感;组织幼儿外出秋游,让幼儿走进大自然,初步了解秋天的基本特征,激发幼儿喜爱秋天的情感;组织丰富多彩的节日活动,让幼儿共同布置教室环境与主题环境,表演节目,并邀请家长与孩子共同参加庆祝活动,感受节日的快乐。这些活动愉悦着孩子的身心,丰富了孩子们的情感,逐步形成了友好、热情、有礼貌、爱思考、爱学习、勇于探索、有自信等良好素质,为培养一代新人打下了良好的基础。

第二,努力在一日活动中萌发幼儿的创新意识。“一切尊重孩子,尊重孩子的一切”,积极营建平等、宽松、和谐的师幼关系,为创新教育奠定了基础。我园教师改变了“一言堂”的旧模式,设计开放性的问题让幼儿多说,在教学活动中提供丰富材料让幼儿自己去探索、发现,积极鼓励幼儿的求异思维,引导幼儿对同一问题、同一事物从多种角度、用不同方法去思考揭示,培养幼儿主动学习的习惯。

三、提高家长学校工作的质量,增强良好社会效应

《纲要》指出,幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的一生打好基础,现代园所办得成功与否,除了挖掘学校资源外,还要学会开发家长资源,幼儿园的工作如果得不到家长的支持和认可,就无法形成教育的一致性,也就无法保证素质教育的有效实施。因此,我园通过举办家长学校、开辟宣传橱窗、家长园地,设立家长信箱,制作《家教报》,开通园讯通等,及时向家长传递信息,了解家长建议和意见,虚心听取,积极改进,以达到家园共育、一致教育的目的。 此外,本学期,我园每月还不定期地开展一次家教活动。如:新学期家长会、庆重阳亲子活动、家长半日活动、好家长知识讲座、亲子运动会、兴趣班成果展示等活动。让家长了解幼儿园的教育形式与方法,向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。大部分家长能在百忙中抽空前来参加,每次活动均受到了家长们的好评,并希望以后多举办类似活动。而且,通过家长学校活动也规范教师教学行为,强化幼儿一日生活常规,提高幼儿在园活动质量,赢得了家长的赞誉。通过开放活动,我们教师也或多或少获得了一些启示:教师要学会倾听、观察幼儿;为开展顺利,教师必须与家长有更密切的沟通;教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。

四、工作中存在的不足及今后努力的方向。

一学期来,尽管各项工作都取得了优异的成绩,但也还存在许多不足:一是园本课程开发不足,二是多媒体手段与传统教育资源整合不足,三是教师的专业素质还不能更好的适应新形势下幼儿教育发展的需要。

在今后的工作中,我园将重点做好以下几方面的工作:

一是根据本园实际、幼儿特点开发园本课程,使教育内容更具针对性、教育性;

二是不断探索多媒体手段与传统教学相结合的方法,加大新教法推广,不断优化课堂教学;

三是加强园本培训,力争使师德上水平,师能上台阶,师风上档次,打造一支德能双馨、人民满意的教师队伍。

  

关闭窗口
打印文档
 
主办单位:常州市武进区漕桥幼儿园    苏ICP备05086717号-1
地址:江苏省常州市武进区漕桥东街
技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司    访问统计
账号登录
保持登录 忘记密码?