课题组成员理论学习摘要（钱晓怡2016.5）

课题组成员理论学习摘要（钱晓怡2016.5）

发布日期：2016年05月30日    点击次数：     作者：钱晓怡    来源：

课题组成员理论学习摘要 姓名 钱晓怡 学习时间 2016.5 题目 浅谈幼儿园教学思维 出处 网络 内容摘要：   在幼儿教育中， 传统的教育思想往往只注重于教师的教，而较少考虑到幼儿的学，随着社会的不断发展，各种各样的创新教学活动展开，但在教的过程中却还是过多地考虑怎样教幼儿学会知识而较少考虑到怎样教幼儿自己去学会知识，犹如苏格拉底说的："老师教的不是'学科'，而是'学习方法'，学生从而学到该学科的知识。""学"是有成果的，"教"则是虚假的。   学习体会：     科学研究说明：幼儿的头脑并不是一片"空白"，他们也是有思维能力的人，经过培养，逐步发展，接近于成人。而且，由于儿童很容易对事物表现出强烈的好奇心，遇到疑问，肯定会盘根问底，常常能提出种种天真却不失哲理的问题。