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课题研究活动情况登记表(顾小牡2017.5)
发布日期:2017年06月19日    点击次数:     作者:顾小牡    来源:

                                       课题研究活动情况登记表

时间

2017.5

地点

会议室

参加对

象及应

到人数

5

实到人数

5

主持人

顾小牡

活动

形式

课题教研沙龙

研究的目的

(范围、方法)

幼儿游戏对于发展的幼儿思维能力的好处体现在哪些方面

主要内容(不够填写另附纸)

一、游戏能激发幼儿语言交往的积极性。语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理能力,也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力,而游戏是培养儿童这种能力的重要途径

二、游戏能够增强幼儿的自信、满足幼儿心理需要。游戏是由儿童自发、自由、自选的没有任何功利目的的,能满足儿童需要的活动。

三、游戏有利于幼儿自主性、探索性、独立发现和解决问题能力的发展。游戏是幼儿最喜爱的活动。它对孩子今后的成长发展具有十分重要的作用。在游戏中,引导幼儿在游戏中学会自我成长是相当重要的。自我成长是探索性学习能力的成长,是独立发现问题和解决问题能力的成长,也是自主性、创造性的成长

四、游戏有利于幼儿创造力的发展。幼儿不仅从外界吸取知识经验,而且还想把自己头脑中的丰富想象表达出来,游戏能够满足幼儿的这种需要。

五、游戏有利于幼儿认知事物、体验情感、累积生活经验。游戏是幼儿自由结伴进行的,它能给幼儿带来欢乐和满足。

 

    

 

游戏是培养幼儿创造力的手段之一。心理学家把儿童的创造力描述为“回忆过去的经验,并对这些经验进行选择、重新组合、以加工成新的模式、新的思路或新的产品”的能力。幼儿不仅从外界吸取知识经验,而且还想把自己头脑中的丰富想象表达出来,游戏能够满足幼儿的这种需要。

                   

 

                                        填表人       顾小牡      


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