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课题组成员理论学习摘要(王婕2017.3)
发布日期:2017年06月21日    点击次数:     作者:王婕    来源:

                 课题组成员理论学习摘要

姓名

王婕

学习时间

2017.3

题目

浅谈游戏对幼儿语言及思维发展的作用

出处

网络

内容摘要:随着知识的不断更新和教育现代化的逐步深入,幼儿游戏已被纳入有目的、有计划的教育活动。游戏对于孩子来说并不陌生,它潜移默化地影响着孩子们的生活,也是孩子们对世界简单的认知、对美与丑、对与错、善与恶最初的判断。游戏以其儿童化的故事、动作、言语紧紧抓住了儿童的心,情节的演进也遵循着儿童的逻辑,它是孩子童年必不可少的玩伴,为幼儿的童年增添更多的乐趣,对幼儿情绪宣泄和心理健康等影响也逐渐受到人们的重视与关注。那么游戏对幼儿的成长有什么作用呢?

一、游戏对孩子语言发展的作用

1.能为幼儿提供形象化的语言词汇。

2.能提高幼儿的语言表达能力。

3.能训练幼儿倾听的技能。

二、游戏对于幼儿思维发展的影响

思维是人们借助于语言对客观事物的本质和规律的见解概括的反映。幼儿阶段主要根据事物的具体形象进行思维,很少根据事物的本质特点和事物的内在联系进行思维。游戏能为他们提供大量具体生动的故事情节和丰富多彩的动作语言,再通过这些动作语言引发孩子们对游戏内容情节的联想和憧憬,从而锻炼和发展他们的思维能力。

1.提高幼儿的认知能力。

2.提高幼儿的记忆能力。

3.促进幼儿想象力的发展。

学习体会: 游戏是融视、听、动觉为一体,具有极强的感官刺激和享受的活动。要发挥游戏应有的教育功能,顺利开展游戏教学,教师必须还要深入研究游戏内容和故事情节,熟悉选择的游戏,这样才能在幼儿参与时熟练地驾驭整个过程,有目的的引导幼儿参与、思考、讨论,给幼儿的感官以最有效的刺激,并能引导幼儿的情感得以最充分的体验,提供幼儿学习语法、获得词汇最方便的途径,还能随着游戏的情节或内容展开自由、大胆的想象,从而提高幼儿的综合思维能力发展。 综上所述,游戏对孩子的语言发展和思维发展有着极其重要的影响。老师和幼儿家长们都应对其给予正面认识和指导,有效利用,帮助孩子们健康成长

 


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