典型事例: 益智区活动一开始,孩子们自主选择了自己喜欢的玩具材料进行游戏,有的玩拼图,有的玩雪花片等拼搭玩具,大家都玩得不亦乐乎。很快小朋友们就拼搭好了一个个精美、奇特的玩具模型,这时,有两个小朋友望着墙上的《小车捉迷藏》想了想,激动的叫住我说:“老师,这是什么呀?怎么玩呢?”我回答说:“你去试一试吧,看一看它可以怎么玩。”两个小朋友挠挠脑袋,我指了指吊着小车的绳子说:“拉一拉来看吧!”孩子们动手试了一试,发现很有趣,动手拉一拉绳子,小车就藏了起来。接着,有几个孩子也加入了这个游戏。对于没有玩过的游戏,自己探索发现玩法,往往会让孩子们玩得更加有乐趣。 |