填 表 人

钱陈燕

时 间

2019.5

典型事例：

经过三年的幼儿园生活，班级里许多家长都成了好朋友，他们经常有出去聚会、旅游等，久而久之他们的孩子们也成了很好的朋友，其中龙弈阳和闵皓颖就走的比较近，两个小朋友的关系也特别的好。有一天上午，孩子们在娃娃家玩，龙弈阳突然跟旁边的小朋友说："嘿，告诉你们哦，闵皓颖是我老婆呢！""羞，羞，羞！"旁边的几个孩子异口同声地笑龙弈阳，龙弈阳不服气，还理直气壮地说："不信，你们去问闵皓颖！"这下教室里可闹开了锅，闵皓颖还特地跑来证实了龙弈阳的话，并亲了一下龙弈阳。顿时，孩子们哄堂大笑。

反思与分析：

 与龙弈阳相类似的语言和行为在幼儿身上经常发生。但幼儿所理解的结婚概念不同于成人的"婚嫁"观念，它只是对成人世界的简单模仿，是快乐、友谊的象征。这与几个因素有关：信息时代，幼儿生活中耳闻目睹了一些婚恋场面；童话世界里，真善美结合的美好结局常常通过结婚的喜庆来表现；日常生活中，爸爸妈妈往往也用亲吻表达对幼儿的喜爱和赞美……幼儿的思维形象具体，对这些现象不能做理性分析，因而出现停留于表面的、现象的模仿。孩子们的哄堂大笑和"羞羞羞"反应也说明他们对这些现象似懂非懂，存在一些模糊的、不正确的认识。