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文章名称 更新日期
全面评价，夯实区域活动效果（吴玮2019.4） 04-18
课题组成员理论学习摘要（吴玮2019.4） 04-18
幼儿数学思维的游戏启蒙（符洁亚2019.4） 04-16
浅谈幼儿数学思维能力的培养（朱政杰2019.4） 04-11
区域游戏培养幼儿思维能力的基石（陈颖2019.3） 03-19
课题组成员理论学习摘要（钱晓怡2019.3） 03-14
课题组成员理论学习摘要（陈颖2019.3） 03-14
课题组成员理论学习摘要（余清清2019.3） 03-14
浅谈幼儿创新思维的培养（钱晓怡2019.3） 03-11
在结构游戏中培养幼儿的创造性思维（陈雨涵2019.3） 03-07
课题组成员理论学习摘要（钱陈燕2019.2） 02-21
课题组成员理论学习摘要（顾小牡2019.2） 02-20
中班科探区游戏中问题引领式观察的运用（顾小牡2019.2） 02-18
浅谈提高幼儿思维能力的途径（钱陈燕2019.2） 02-18
课题组成员理论学习摘要（曹蕾2019.1） 01-21
幼儿数学思维的游戏启蒙（曹蕾2019.1） 01-21
课题组成员理论学习摘要（朱玲燕2018.12） 12-28
课题组成员理论学习摘要（赵雯2018.12） 12-26
课题组成员理论学习摘要（蒋陆婷2018.12） 12-02
课题组成员理论学习摘要（蒋丽霞2018.11） 11-02
课题研究活动情况登记表（蒋丽霞2018.11） 11-02
课题组成员理论学习摘要（钱晓怡2018.10） 10-26
课题组成员理论学习摘要(张晨玉2018.10) 10-14
课题研究活动情况登记表（吴玮2018.10） 10-02
课题组成员理论学习摘要（吴玮2018.10） 10-02
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